Assignment写作内容能用到哪些“自在”？

a good solution,and local people may oppose the construction of disposal sites.

译者出来在此之后，引人注意极为重要的一个工序，是对比书名，发现相差。不考虑到你比写就书写就得愈来愈好…即使几率较大。

比如：

我自己的正式版：people will never completely forget the accident in Chernobyl

书名的正式版：memories of the truly horrible Chernobyl disaster are unlikely to fade quickly.

我们可以学到：never completely forget：memories of…are unlikely to fade

还有，还有：

However→It has to be said though that

problems→something of an image problem

This is reasonable→This isn’t completely without reason;

has made people believe that→only serve to further drive home the message to many that

has safety risks→is an enormous safety liability

Those who oppose the use of nuclear powermay think→Opponents claim

local people may oppose the construction ofdisposal sites→there is always local opposition to such sites being created.

这样，我们时会有愈来愈可贵的对于写就书较好表示的感觉，也推断出了自己的严重不足和提升空间。有些句子，怎么参照，都写就不出来，就直接背诵吧。Assignment写就作注意以外：

比如：

Recent accidents such as the one at Fukushima only serve to further drive home the message to many that nuclear power is an enormous safety liability and simply not worth the risk.

亲情提示：这个作法不适合“天资”的神童，否则译者就变成了默写就。

三宝二：根据也就是说概念，重新扩张

上面的三宝虽好，但是，引人注意花一段时间。因为，逐字逐句译者，再行逐字逐句种系统译者，很痛苦人的。

如果你需要愈来愈随之的方式，那么，就不用那么新颖到每一句话，每一个表示了。写就出都是的也就是说概念（核心论点和论据），然后重新根据也就是说概念来写就。

比如，上面的那个段落，可以概括为：

核能发电有缺陷

1.核爆炸事件：（都是）Chernobyl/Fukushima

2.废弃物：（缘故）难处理方式，；也抵制

扩张当年，还是把Assignment的有用表示列出来，引人注意是关于话题关键词的替换。我们无需和写就书用的地方一模一样，但是，只能继续用自己早期的桌上型电脑表示了。

这样的话，我们保证了自己仿写就的Assignment，内容合理，逻辑也就是说准确，表示也不时会过于有过之而无不及。

三宝三：看同题写就书—对比Company自省Company与众不同

1、对比

通过看很多同题的Assignment，发现他们相通的地方，引人注意是论点和也就是说论述上的或多或少。

不要到底很多写就书提过的论点，颇为“烂大街”，并未个人风格，就故意规避。我们要想起，越多多人第一一段时间想起的论点，越多易于写就，越多易于让督学理解，自然也越多易于获得高分。

比如，切诺兰伯特和福岛的核泄漏，大部分每篇Assignment都时会提过，这这不时会接上对于核能发电安全缺陷的思考。那么，这个论点，很许多人显现出来在我们自己的Assignment当中。

而我看了很多写就书，只有有一篇提过，原子能被以外国家垄断，所以不方便普及。虽然我不否认这个论点有道理，但是，似乎有那么一点爆冷，我们自己写就作文就还是绕道而行吧。

2、自省

一般的短文都是新颖价值当中立，正反皆好写就的。所以，我们即使颇为认同某个理由，在看了多篇写就书后，很易于发现和我们论点相反的论述相反。这些相反的显现出来，让我们不时会再行颇为无论如何（比如不停用always这样的词），或者来得排他地去表示自己的论点，而是，愈来愈加本质地申辩，有些时候甚至时会提过论点的与此相反，作为让步，凸显直觉的全面特质。

这个东西叫做：critical thinking，即所谓的辩证直觉。好极为重要、好极为重要的。（没关系，我一句两句讲不清楚，你能悟道就好了。）

比如，想起核泄漏这种爆炸事件，我们就时会到底核能发电颇为危险。但是，其实很多国家都在运用核能发电发电，这种篡改基本爆炸事件率颇为小。除了天灾或者根本缘故损坏以外，系统设计上是很稳定。

当我们看越多好多，越多易于呈现出客观的想法，写就出来的东西也越多有确实。

3、与众不同

最后一件，我们还可以自学仿效的地方，就是例证的“与众不同”，或者叫“年轻一代”。当我们在非当中国同学写就的Assignment里去追寻素材的时候，时会愈来愈易于推断出作者提过了他们当地的一些特有现象，或者例证。

这些例证当中的用法，虽然我们一脸懵被逼，但是，完全不影响例证的确实，通过细节的理解，我们仍旧可以显出论述的持续特质。

当然，我们木有必要直接背诵或者照抄，但是，可以借鉴，然后换成我们自己忘了的例证，从而让我们的论述也一样有血有肉。

书名的例证：

Finally,it is widely believed that some artistic outputs have contributed to the tourism of a country.There are holidaymakers who visit a country so they can witness a painting,sculptures orany artistic masterpiece.To illustrate,the painting of Juan Luna“the Spolarium”in the Philippines has lured a considerable number of foreign visitors.This is because the painting depicts the suffering of most Filipinos at the time of Spaniard regime,which becomes ahistorical event in the country.

年轻一代在此之后的例证:

...To illustrate,displayed in the museum in my province,Bianzhong,an ancient Chinese musical instrument,has lured a considerable number of foreign visitors.This is because the artistically designed bells depict the unique lifestyles and rituals at the time of Zhou Dynasty,which provides visitors a vivid and interactive way to understand the life of previous regimes in Chinese history.

3.结语

从写就作的输入材料的精准特质来讲，最好的就是Assignment写就书。所以，不把他们“玩坏”，誓不罢休。以后有一段时间精力，小编时会和大家三人“处理方式写就书”。积跬步，行千里。写就书不时常，且用且珍惜。

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