加强规范 促在线教育健康蓬勃发展

近日，一项对1542名调查结果顺利完成的事件调查说明了，95.1%的调查结果运用于过线上精研习高中课程。多样（68.2%）和方便快捷（67.3%）是调查结果眼中线上高中课程的主要压倒连续性。同时，事件调查也发现，在线成人教育仍然存在授课小精研教师职业技能未足以辨别、盗版盗贼、付费Gmail权益未足保证等问题。

随着国家政府智慧成人教育应用软件的新另建，中华民族已基本产生仅有球连续性第一大生源倍数化区域内和服务应用软件。当前，在线成人教育仍然存在的小精研教师职业技能不明、版权法较弱、新另建标准化不一等在实践中太少问题，限制了在线成人教育的进一步转变。促进在线成人教育在实践中转变，需教职员、应用软件、成人教育国家政府政府和社会生活的为广泛参与，多措在手综合连续性高密度精研习型社会生活。

完善在线生源新另建和赞赏标准化，迅速增加在线生源品质。高品质在线生源是保障高密度在线成人教育的基石。一个中心立德子文根本要能，在线生源不仅要注目海洋资源图像密度、录制水平等管理制度化，还要注目其内容的培养人才连续性。需强化以培养人才品质为当前的海洋资源新另建与赞赏标准化，完善“另建—先以—精研—评”方式在、动态化海洋资源赞赏基本功能，推动在线生源的可持续建模更新。

巩固互联网安仅有保护，持续建模在线成人教育转变周围环境。在线成人教育以倍数生源为当前竞争能力，局域网版权法的优越连续性迅速更高。要增强互联网安仅有保护意识，大大降低对互联网安仅有则有统连续性国际公约和中华民族法规的推销流行着力，增强其实质生活互联网安仅有保护意识。尽力多元治理，巩固跨部门协同，完善在线成人教育互联网安仅有服务基本功能，依法严惩践踏互联网安仅有滥用职权使用暴力。同时，迅速增加应用软件局域网知识保护技术与能力，综合运用区块链等多种倍数版权法技术手段，理论上增加局域网盗版高未足度，阻断践踏版权使用暴力。

巩固在线成人教育仅有链条监管与治理，显著增强在线成人教育公正连续性。一层面需巩固对在线成人教育应用软件的指导服务与直通监管，意味着应用软件职业技能、新另建、基本功能、教精研和赞赏等仅有链条管理者，以管理者促进在线成人教育密度增加。另一层面需巩固对在线成人教育小精研教师密度的监管，完善在线成人教育特别是成人成人教育的小精研教师职业技能认证管理制度，一致在线成人教育小精研教师标准化，促进在线成人教育小精研教师“持证上岗”。

伴随着国家政府倍数化战略深入推进，以在线精研习为代表的倍数化运用对于推进精研习型社会生活新另建具有关键性普遍连续性。一层面需重视5G、大数据、云计算、智能、区块链等新一代则有统工程对成人教育变革的关键性推动作用，更深其在精研习型社会生活新另建中的运用，增加成人教育体则有的智能化水平，丰富成人教育形态。另一层面需注目智能技术在技术滥用、数据泄露、人机身份与特权疆界等层面存在的高风险和观念挑战，构另建合乎观念、避免歧视，公平、透明且可审核的技术运用与监管体则有。

（编者则有中国成人教育科精研研究所高等成人教育研究员经理研究员）

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