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远程教育文凭含金量怎样?

2024-01-08 11:06:10

远程教育文凭含金量怎样?

远程教育,也称现代远程教育或网络教育,是学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。根据教育部有关文件规定,经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文凭也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认,并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生,颁发何种形式的书,由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制,并实行电子注册制度,注册办法另行规定;电子注册后,国家予以承认。”

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一个91年没有学历、没有背景、更没有颜值,怎么样才能在西安市立足?

目前在西安立足普通人是很难走下去的,大多数都是过度,比如说刚毕业的大学生,外来人口。如果是在西安解决基本温饱的话普通人是没问题的,比如说在西安随便找个工作,大约月薪3000大洋,租房子,城中村一个月大约600块,吃饭一天30一个月1000块,日常基本开销和生活必需品一个月大约500块,日常出行每天公交车大概6块一个月180块。遇到休假不可能睡大觉,一个月四天休假一天开销大概100块。3000-600-1000-500-180-100还剩几百块,剩下的可以存起来。每个月存600块,一年存7200块✘50年=360000块,这50年省体健康不能挂掉,差不多也就老的不要不要的了,中间还没有结婚,没有买房子,车子等。比如来西安20岁+50年是70岁,360000大洋70一个人花,中间会有老年疾病可能一夜之间就挂了什么都没有,或许一个大手术人还活着钱没了!所以从推理上来讲是很难立足的,只能解决基本温饱问题!

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历很重要,没有学历难于让人看到你的能力。想要出众还是要努力提高学历。

傅子念

如何考取中医执业医师资格证书,有哪些经验分享吗?

什么学历?中专的话现在不作为报考依据。不行的话有师承或者专长。

xuanmijf

学历对于找工作真的那么重要吗?

影响是显尔见的。那就好好学个技术吧~,好的技术也可以为国家做贡献,为自己生活质量提高做个补充!

yan830606

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才,举人,进士,状元,都是学历、资质的名称,不是官职。官职要朝廷根据这些不同的学历、资质,还有朝野口碑、官场人脉、从政能力等多方面考虑,加以委任。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

刚好身边有个这样的闺密。先说下基本情况,两个孩子是幼儿园同学,但是上小学了因为街道不一样,分在了不同的学校。因为孩子的关系,和她走得比较近,现在也是闺蜜关系。我是大学学历,闺密就上了初中,现在两个孩子二年级,现在的题目讲真的,很灵活,对于闺密来说,很多真的就不能理解,所以在自己辅导孩子方面的确有些吃力。那么很多时候她的做法是直接微信上视频找我帮忙,并不是因为我学历高,只是单纯的我们关系好。因为小时候自己不愿意读书,所以她现在特别重视自己孩子的教育。除了问我,她让她儿子和几个优秀的邻居小朋友一起写作业。她们父母比较忙,她就承担了接送孩子,晚上管饭,然后等家长下班了孩子再回家。现在孩子的学习各方面都还是可以的。目前孩子还才二年级,我感觉我还行,等到了4-5年级,我感觉我自己也有点力不从心了,现在的题目太活了,别说我只是个大学生,就是研究生学历的来了,很多题目我感觉也够呛。到时候想要孩子成绩好,我感觉还是放到专门的辅导班里会比较好。只能说现在的孩子知识面太广了,如果这种题目放到我二年级来做,我感觉我是大部分做不出来的。不要觉得学历不高辅导不了孩子的家庭作业,等孩子上到5-6年级,就算学历高我感觉也不太能辅导得上,现在的孩子解题需要掌握的知识面太广了,大人还真的未必都搞得定。我记得我二年级的时候还在学乘法表吧,人家现在都算除法还有余数了,10000以内的加减法也在做了。同比我当年,我是没这个能力的,如果放到现在,我妥妥的学渣。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实这是个误区,不要认为当家长的就一定要辅导家庭作业,就是有的人学历高,也不一定能辅导孩子的家庭作业,因为术业有专攻。现在的确出现一些怪现象要求“学生批作业”,“家长辅导课程”,老师给家长留一大堆作业,奇了怪了,其实这都是学校教学的环节,不要把它挪到家庭里面来,即使留家庭作业也是学生自己在做。不懂不会的由学校设置解决疑难问题的环节,使学生学习知识能扎扎实实,真正学好。因此,关于学生的家庭作业一定要引起教育部门和全社会家长的重视。大家齐抓共管,扭转当前这种奇葩的现象。我们要在这些方面达成共识一、学校一定要担当起教育的责任。家庭作业要留,家庭作业也要批,但是答疑解惑要有学校来承担,由任课老师来承担,不能由家长承担,九年义务教育的知识要有学校统筹来灌输。灌输知识是学校的责任。即使有的家长学历高,他懂得学科,也懂的课程,但是也要有学校来解决学习疑惑问题。不涉及家长学历高、学历低的问题。是因为学校是施教的主体。二、学生受教育的本身和家长的学历高低没有什么必然的联系,这是由学生自身受教育的要求所决定的。解放以后,新中国培养好多大学生,那么他们的父母有好多都是文盲,这些大学生有较高的学历,是我们新中国施教的结果,不是他们家长辅导的结果。三、需要全民提高认识,学生的教育是家庭、学校,社会三位一体,但不是专业知识教育“语数外、史地生”必须也是有家庭来承担的,全体家长都必须是懂专业教育的行家理手,是辅助家庭作业的全才!因此,学历低的家长你也不必自责,即使我们当老师的孩子我们也辅导不了,我中文教师,他却是数学作业不会,这不是家长的问题,这是学校施教的问题,如反复教,学生还不会,那就是学生自身的问题!

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