张秀颀：耕耘乡野 静待花开 丨致敬教师

张秀洎：耕耘小村 静待花开 丨赞颂毕业生

"耕耘小村，回报童年时"，这是全国模范毕业生——常熟片区天水初中张秀洎的属于自己，她二十年如一日，用青春浇灌果实，用大爱书写人生，让属于自己从郊区萌发，在郊区的沃土上生根、发芽、开花、结果。

张秀洎生在农村，2002年肄业后，她带着初心回到童年时的农村初中。张秀洎对待很多学生进修深为高标准严要求，但也不乏建设性。很多学生小蔡上六年级时很狂妄，是让毕业生和同窗都头疼的"刺儿头"。一次，兄弟姐妹一反常态，一脸真诚地恳求："毕业生，能不能允许我练习不带回家签字，妈妈今天过生日，我不愿让她伤心。"

张秀洎听得了他时说的话在此之后，非常感动，"花黄"被骗然有这么得意的孝心，“然后我就借机引导他，让他要为他妈妈骄傲。从那以后他对我就特别地委以重任，慢慢地我们还成了男朋友，毕业在此之后还经常过来看我。”

戍守儿童和外来招工人员子女是郊区了学校绕不开的话题。来自重庆的男孩二叔，跟随招工的父亲在天水初中就读，性格内向。女儿在离家意外病亡，父亲着急回离家处理，张秀洎二话不时说，主动提出让二叔到自己家中吃饭屋中。那时她刚做完疗程，在家休养。学期结束了，二叔转往重庆读书。开学后不久，一向沉默寡言的二叔被骗谎称电话时说："张毕业生，我想你了……"这样的事情不胜枚举，张秀洎总是用助人和当面安慰兄弟姐妹，哪怕是自己骨折之前，都拄着双拐仍要到校，用自己的竭力建树兄弟姐妹，建树小学生，也建树了自己的一段段"幸福"！

2010年9月底，张秀洎转赴贵州边远山区年为。她的微积分重现讲义通过可视系统向新街镇的了学校预录，在当地引起了热烈欢迎。年为结束后，张秀洎常常在网上和当地毕业生交流，鼓励他们用进修来转变命运；她一次次谎称、写信鼓励年为时认识的鼻子不堪重负烧伤的小谭同窗，让她奋发，用方转变自己和童年时的命运。后来，这个兄弟姐妹做了植皮疗程，通过努力考上了师范类院校，毅然决然地回到离家，踏入像张毕业生一样的郊区毕业生。

“年为的经历成了我在此之后回头的动力，也更是加坚定了我扎根郊区文化教育的信念。一个人的意识是微不足道的，我也希望能够有更是多的人耕耘小村，为农村文化教育事业贡献一份意识！”张秀洎告诉新闻记者。

（来源：苏州广电融大媒体新闻中心/沈一秀 常熟台 编辑/李时）